Evaluation de

français

Note : / 20

Appréciation :

Orthographe et vocabulaire / 53

1. Dictée préparée : / 20

2. Dictée de mots : / 10

3. Range les mots suivants dans l’ordre alphabétique : / 15

a) danger – diabolique – domicile – drôle – dromadaire

b) commerçant – grenade – terrine – visage – animal – bête - curieux – méchant – terrible – zoologique

4. Choisis entre m et n pour compléter les mots suivants : / 8

un cha……pignon – une cha……teuse

du déterge……t – le co……mencement

une co……pagne – un co……tact

l’i……strument – l’i……mensité

GRAMMAIRE / 41

1. Barre ce qui n’a pas de sens. / 5

Les musiciens s’installent. La représentation finie est. Les beaucoup spectateurs rient. L’ours arrive enfin sur la piste. J’aime le numéro des clowns.

2. Souligne ce qui est une phrase. / 5

tu as mangé une glace. Les lions sont effrayants. C’est un joli spectacle Le singe est vêtu d’un tutu. nous retournerons au cirque.

3. Place les signes de ponctuation à la place des _. / 11

L’aigle est un rapace_ un oiseau de proie_ Comme tous les rapaces_ on l’a accusé de toutes sortes de méfaits _ vols de moutons_ de chèvres_ disparitions de chats_ de volailles_ Certaines accusations sont ridicules_ L’aigle ne peut emporter plus lourd que lui_ c’est impossible_

4. Transforme selon le modèle.

Tu pars ? í Pars-tu ? / 5

Nous ferons un gâteau ? í _____________________________________________________

Vous avez faim ? í ___________________________________________________________

Ils s’amusent ? í _____________________________________________________________

Elle sort maintenant ? í _______________________________________________________

Tu franchis la ligne d’arrivée ? í ________________________________________________

5. Trouve le mot interrogatif qui peut commencer chaque question. / 8

combien – qui – quel – comment – à quelle – de quoi - où

Attention certains mots peuvent servir deux fois !

· …………………. âge a-t-il ?

· …………………. coûte cette voiture ?

· …………………. faire pour lui expliquer ?

· …………………. avez-vous passé vos vacances ?

· …………………. heure doit-il arriver ?

· …………………. achète-t-il ces bons fruits exotiques ?

· …………………. se plaint-il ?

· …………………. a déjà entendu cette chanson ?

6. Pour chaque phrase, dis si elle est : interrogative, déclarative, impérative ou exclamative. / 7

· Durant les vacances, nous avons fait une randonnée en montagne. _____________________

· Où donc êtes-vous allés exactement ? _______________________

· Comme le paysage était beau ! ________________________

· Nous n’avons pas regretté d’être restés à Chamonix. _______________________

· Allez-y l’an prochain ! _____________________

· Mais ne me parlez pas de pluie. ____________________

· Peut-on apercevoir le Mont Blanc ? _____________________

CONJUGAISON / 34

1. Raye les phrases incorrectes. / 5

Hier, je vais au cirque. Jadis, les cirques n’existaient pas. Autrefois, j’aime le spectacle. Le chien fait des galipettes. Demain, nous les regardions.

2. Pour chaque phrase, dis si elle est au présent, au passé ou au futur. / 5

· J’avais peur des ours. ________________________

· Ce soir, j’applaudirai les jongleurs. ____________________

· J’aime beaucoup les acrobates. ______________________

· Bientôt, le magicien nous éblouira. ______________________

· J’avais hâte d’assister au spectacle. _______________________

3. Range chaque infinitif dans sa colonne. / 10

rugir – manger – avoir – prendre – courir – être – finir – balayer – recommander – craindre

1^er groupe

______________________________________________________

2^ème groupe

______________________________________________________

3^ème groupe

______________________________________________________

Auxiliaires

______________________________________________________

4. Trouve l’infinitif des verbes soulignés. / 5

Je joue (_____________) avec mon ami Sébastien. Il est (__________) le gendarme et moi, le voleur. Tout à l’heure, nous finirons (______________) le gâteau au chocolat que maman nous a préparé (________________). Nous adorons (_______________) les gâteaux.

5. Relie la phrase au sujet qui convient. / 9

Je · · sommes en retard à l’école.

Tu · · suis à la campagne pour le week-end.

Il · · adore jouer à la poupée avec ses copines.

Elle · · as une très vieille voiture de course.

On · · buvez beaucoup d’eau après un match.

Nous · · a longtemps voyagé à travers le monde.

Vous · · sont toujours vêtues de longues et belles robes.

Ils · · portent des pantalons très larges et aiment le rap.

Elles · · imagine mal un ours polaire en liberté dans Paris.

EXPRESSION ECRITE / 20

Observe le dessin suivant. Raconte qui sont Jules et Julie, ce qu’ils font en ce moment et ce qu’ils feront tout à l’heure. Tu dois faire 4 phrases.