Nom:   ..........................................                             NOTE: /20

Prénom:........................................                              Note la plus élevée:

Date:............................................                               Moyenne classe:

Compétence évaluée: Savoir maîtriser les homonymes grammaticaux

1. Savoir choisir entre a et à

Sandrine jouait avec une pelle................ tarte. Elle......................... beaucoup d’amies. J’ai acheté des chewing-gums............. la fraise. On........................... beaucoup de choses .................faire. Il reste ................ manger dans le frigo. Mon frère .........................fait un château de sable ....................... la plage. Je vais le dire ..............la maîtresse................. midi.

 

2. savoir choisir entre on et ont

Ils................ suivi le conseil que les maîtres..................donné.... ............. ne sait jamais quand............... est tout à fait prêt. René et Christian.................... préparé leur exposé et......................... leur a posé ensuite des questions. Mes frères................. fait des crêpes :.......................... les a toutes mangées. Ceux qui.......................... des tresses, à droite ! Demain,.................................. ira ensemble au cinéma.

 

3. savoir choisir entre son et sont

 

Les élèves de la classe..................... tous réunis pour le conseil de la semaine. Hervé et...................... copain Jérôme..................... chargés d’animer la discussion. Ils se............... assis en bout de table, chacun avec.................... cahier. Chacun doit parler à................ tour, quand le responsable donne la parole. Parfois, les débats ........................ animés, surtout quand chacun défend........................... point de vue. On regarde aussi si chacun a bien fait....................... travail et a bien suivi........................plan hebdomadaire.

 

4. savoir choisir entre et et est

 

Mon père............................ parti à la chasse ..................................ma mère .............allée faire les courses. Notre classe.................... en travaux. Je vais acheter du chocolat............................. des bonbons pour Noël. Range tes affaires........................... nettoie ton casier. Nicolas a présenté une ammonite..................... d’autres fossiles. Celui qui.................... parti chantait très bien. Ouvre la fenêtre................ fais bien attention de ne pas tomber. J’aime les films de science-fiction.............................. les romans fantastiques.