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Orthographe
Code oral / code écrit
On utilise 36 sons pour parler (voir le tableau de l’alphabet phonétique)
On utilise 26
lettres (a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z) plus 5 signes
complémentaires (accents et cédille) pour écrire.
Accents
Accent aigu : é
Accent grave : è,
à, ù
Accent
circonflexe : ê, â, ô, û, î
Tréma : ë, ï
Cédille : le maçon
Tableau de phonétique
Orthographe
Les syllabes
Un mot est composé
d’une ou plusieurs syllabes. Une syllabe contient toujours une voyelle
que l’on prononce
/car/ : une
syllabe ca/ra/va/ne :
quatre syllabes
car/table : deux
syllabes
En fin de ligne, on peut couper un mot à la syllabe, en cas de double consonne, on peut couper entre les deux consonnes : cas / ser
Orthographe
La lettre h, muette ou aspirée
h est aspirée lorsque l’article qui le précède peut
être le ou la.
Le héros, la hauteur.
On ne fait pas la
liaison au pluriel : les /héros.
h est muette dans les autres cas.
L’article qui précède
peut être l’ : l’horloge, et on fait la liaison au
pluriel : les_hôpitaux.
Orthographe
a ou à
a sans accent est le verbe avoir, il peut se remplacer
par avait.
Il a vu…Il avait
vu.
Orthographe
est ou et
est est le verbe être, il peut se remplacer par était.
Il est
malade…Il était malade.
Orthographe
on ou ont, sont ou son
·
On (pronom) peut se remplacer par il, quelqu’un.
Ont (verbe avoir ) peut se
remplacer par avaient.
·
Son (déterminant) peut se remplacer par mon.
Sont (verbe être) peut se
remplacer par étaient.
Orthographe
Les verbes en ier, uer, ouer
Les verbes comme crier,
remuer, jouer sont des verbes du premier groupe. Au présent, à l’écrit ils se
terminent par e, es, e,…ent.
A l’oral on n’entend
pas la lettre e.
Je crie, tu remues, il joue
Orthographe
Le son [s]
Le son [s] peut
s’écrire:
s sous ç
le garçon
ss se hisser t
attention
c le ciel sc
la descente
Orthographe
Ou et où
Ou indique un choix ; on peut le remplacer par ou
bien :
du café ou du thé.
Où indique un endroit, un lieu : Où
habites-tu ?
Orthographe
Le son [B]
Devant les lettres p,
b on écrit am ou em à la place de an ou en.
Une lampe, septembre
Orthographe
La lettre g, le son [g] ou [ z]
Devant a,o,u, la
lettre g correspond au son [g]:
Un gâteau, une gomme, un
légume
Devant e et i,
la lettre g correspond au son [ z]:
Le gel,
agiter.
Devant e et i,
le son [g] s’écrit gu :
La bague, le guidon
Orthographe
Participe passé en –é, infinitif en -er
·
Pour faire la
différence entre le participe passé en -é et l’infinitif en –er, on peut remplacer le verbe par un
verbe du 2ème ou du 3ème groupe (comme finir ou rire)
Elle avait cherché Þ Elle
avait fini (participe passé)
Tu as cru arriver Þ tu
as cru finir (infinitif)
·
Après les verbes avoir
ou être, on écrit le participe passé
·
Après les verbes voir,
faire, devoir, pouvoir, et les mots à, de, pour, on écrit l’infinitif.
Orthographe
Ce / se, ces / ses
·
On écrit ce devant
un nom au singulier : ce lapin
Devant un verbe, ce
a le sens de cela : ce doit être, cela doit
être
On écrit se ou
s’ devant un verbe : Il se lève
·
Ses est le pluriel de son : son jouet, ses
jouets
Ces et le pluriel de ce: ce lapin, ces
lapins
Orthographe
Leur
ou leurs
·
Leur devant un nom est un déterminant. Il peut
prendre la marque du pluriel : leurs
Leur mère Þ leurs parents
·
Leur, devant un verbe est invariable. C’est le
pluriel de lui.
Ils lui donnaient à
manger Þ Ils leur donnaient à manger.
Orthographe
Le son [j]
Le son [j] peut
s’écrire : i
Þ rien
il
Þ le travail
ill Þ la quille
y
Þ les yeux
Orthographe
S’est
ou c’est
·
S’est,
s’était sont suivis d’un
participe passé, ils peuvent se conjuguer à d’autres personnes.
Vincent s’est
fâché Þ je me suis fâché, tu t’es fâché…
·
C’est,
c’était sont suivis d’un nom ou
d’un adjectif. ils ne peuvent pas se conjuguer à d’autres personnes. C’
a le sens de cela.
Comme c’est
grand ! Þ Comme cela est grand !
Orthographe
J’écris les noms en [war] : le tiroir, l’armoire
·
Les noms
féminins terminés par [war]
s’écrivent toujours –oire.
·
Beaucoup de
noms masculins terminés par [war]
s’écrivent –oir. Quelques exceptions : un laboratoire, un
observatoire, un interrogatoire, un réfectoire, un territoire, un répertoire.
Orthographe
Les noms féminins en [e], [te], [tje] : la fée, la santé, une
moitié
·
Les noms
féminins en [e] s’écrivent –ée :
la fée, la dragée. Exception : la clé (qui peut s’écrire
aussi la clef).
·
Beaucoup de
noms féminins en [te], et tous les noms féminins en [tje] s’écrivent
–é : la santé, la publicité, l’amitié.
Mais on écrit : la
dictée, la portée, la jetée, la montée, la pâtée.
Orthographe
Les noms en [œr] : la couleur, l’heure, plusieurs
La plupart des noms en [œr] s’écrivent –eur.
Quelques exceptions à
retenir : l’heure, la demeure, le beurre, ailleurs, plusieurs, ma sœur,
le cœur.
Orthographe
Les noms terminés par –ail, -eil, -euil, -aille,
-eille, -euille
·
Les noms
masculins terminés par –ail, -eil, -euil s’écrivent avec un seul l :
le travail, le soleil, l’écureuil
Exception: les noms contenants le mot feuille.
Le chèvrefeuille, le portefeuille…
·
Les noms féminins
terminés par –aille, -eille, -euille s’écrivent avec –ille, avec deux
l : la paille, l’abeille
Orthographe
Participe passé en [e ] ou imparfait en [F]
·
Le participe passé employé sans auxiliaire s’accorde comme un
adjectif avec le nom qu’il accompagne :mes cheveux trempés.
Il peut être remplacé
par un autre participe passé ou un adjectif :
mes cheveux
mouillés, mes cheveux humides.
Il peut souvent être
supprimé.
·
Le verbe à
l’imparfait ne peut jamais être supprimé.
Orthographe
La lettre finale d’un mot
Pour trouver la lettre
finale d’un mot, on met ce mot au féminin, ou on cherche un mot
de la même famille.
Le galop ® galoper, galopade
grand ® grande, grandir
Orthographe
Les noms féminins en [i]: la vie, la nuit, une souris
·
Les noms
féminins en [i] s’écrivent
généralement –ie : une partie …
·
Quelques
exceptions :
la souris, la
nuit, la brebis, la perdrix, la fourmi
Orthographe
Les noms féminins en [y]: la rue, la tribu
·
Les noms
féminins en [y] s’écrivent
généralement –ue : une rue
·
Quelques
exceptions :
La tribu, la vertu,
la glu, la bru
Orthographe
Les verbes en –yer : balayer…
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Présent Je balaie Tu balaies Il, elle balaie Nous balayons Vous balayez Ils, elles balaient |
Futur Je balaierai Tu balaieras Il, elle balaiera Nous balaierons Vous balaierez Ils, elles balaieront |
Imparfait Je balayais Tu balayais Il, elle balayait Nous balayions Vous balayiez Ils, elles balayaient |
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Y
devient i sauf aux deux premières personnes du pluriel. |
Y
devient i à toutes les personnes. |
Aux deux premières personnes du pluriel on
écrit : -yions, -yiez |
Orthographe
Les mots terminés par [mB]
·
Beaucoup de mots
terminés par [mB] s’écrivent –ment.
·
Certains sont des
noms qui proviennent de verbes :
Claquer ® le claquement.
·
D’autres ne sont pas des noms. Ils sont dérivés d’un
adjectif au féminin :
grande ® grandement.
Orthographe
Rappel de l’accord du verbe.
·
Le verbe
s’accorde toujours avec son sujet : nom propre, groupe du nom, pronom, quel
que soit sa place.
·
Les pronoms
compléments placés devant le verbe ne modifient en rien cette règle.
Je les lance.
Tu la lances. Elles le lancent
Orthographe
La lettre x, prononcée [ks] ou [gz] : le taxi,
l’examen
Selon les cas, la
lettre x :
·
ne se prononce
pas : la voix, la perdrix.
·
se prononce
[ks] : l’exclamation.
·
se prononce
[gz] : l’exercice.
·
se prononce
[s] : dix.
·
se prononce
[z] : sixième.
[ks] peut aussi
s’écrire cc : un accident.